Ne každé školení musí začínat výběrem tématu z katalogu. U některých týmů je užitečnější nejdříve zjistit, kde mají zaměstnanci silné stránky a ve kterých oblastech je naopak prostor pro další rozvoj.
Na základě výsledků lze potom lépe rozhodnout, jaké vzdělávání má skutečný význam.
Podle cíle firmy se můžeme zaměřit například na:
Konkrétní postup vždy závisí na tom, co chce firma zjistit a jak bude s výsledky dále pracovat.
Diagnostiku lze využít u jednoho zaměstnance, manažerského týmu i větší skupiny pracovníků.
Jiné zadání může mít firma, která vybírá budoucí manažery, a jiné organizace, která chce zjistit úroveň digitálních dovedností svých zaměstnanců.
Cílem není vytvořit dokument, který skončí v šuplíku.
Výstup by měl ukázat, kde má člověk nebo tým silné stránky, co má smysl dál rozvíjet a jakým způsobem na výsledky navázat.
Může vzniknout například doporučení konkrétního kurzu, individuálního koučinku nebo celého rozvojového programu.
Na výsledky lze navázat manažerským školením, komunikačním kurzem, koučinkem nebo jiným vzděláváním podle toho, co se během diagnostiky ukáže.
Zavolejte na číslo +420 604 371 321 nebo napište na e-mail info@edulo.cz
